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Assistant(e) de projet national(e) - Coordination du Programme

DÉTAILS DU POSTE

Type de contrat : Contrat de service

Niveau : SC5

Unité : Secteur de l'éducation (ED)

Lieu d'affectation : N’Djamena

Lieu du travail : Sur site

Durée du contrat : 12 mois

Recrutement ouvert à : Candidats externes

Date limite de candidature (minuit, heure de UTC+1) : 30/07/2026

Valeurs fondamentales de l'UNESCO : Engagement envers L'Organisation, Integrité, Respect de la diversité et Professionnalisme

CONTEXTE ORGANISATIONNEL

La vision du Tchad émergeant à l’horizon 2030 portée par le gouvernement et soutenue par les Partenaires Techniques et Financiers (PTF) est déclinée dans trois Plans Nationaux de Développement (PND 2017-2021, PND 2022-2026, PND 2027-2030) dont le but est d’accélérer la transformation structurelle dans les domaines social, de la gouvernance et de l’État de droit, de l’économie et de l’environnement. Dans la perspective de la traduction de cette vision en action concrète dans le domaine de l’éducation et de la formation, le Tchad a élaboré en décembre 2021 le Plan intérimaire de l’éducation au Tchad (PIET 2) pour la période 2021-2024. Le PIET 2 constitue une révision du PIET 1 (2018-2022) et couvre une période transitoire dans l’attente de l’élaboration d’un plan décennal. L’objectif principal du PIET 2 est de rendre le système éducatif tchadien plus performant et plus efficace.

Pour accompagner le gouvernement tchadien dans la réalisation de ces Plans, l’UNESCO met en œuvre plusieurs projets/programmes éducatifs parmi lesquels, le projet de la refondation de l’école tchadienne (PRET), le Projet d’Education de Filles et d’Alphabétisation des Femmes (PEFAF), le programme CapED et le Programme de Renforcement des Capacités du secteur de l’éducation au Tchad (PReCET), etc.

Afin d’assurer une gestion efficace des activités y afférentes, le Bureau Régional de l’UNESCO pour l’Afrique centrale à Yaoundé recrute un(e) assistant(e) de projet national (e) qui sera basé(e) à N’Djamena pour apporter tous les appuis techniques nécessaires.

Sous l’Autorité générale du Directeur du Bureau Régional de l’UNESCO pour l’Afrique centrale à Yaoundé et la supervision directe du Chef d'antenne de UNESCO à N’Djamena et du Coordonnateur Principal de projets, le (la) titulaire sera chargé(e) de :

Assurer le suivi de la mise en œuvre des activités des projets éducatifs en collaboration avec les partenaires et les parties prenantes ;
Contribuer à la préparation des plans de travail annuels des projets et programmes éducation, élaborer les termes de références des activités des projets, faire le suivi des activités de terrain et de la mise en œuvre des contrats avec les différents prestataires ;
Contribuer à la réalisation, le temps opportun, des rapports sur l’avancement de la mise en œuvre des projets éducation dans le système de reporting de l’UNESCO (Co Manager) ;
Participer activement aux activités de suivi-évaluation des projets, à la bonne mise en œuvre des accords de partenariat, des contrats et des fonds mis à disposition, en veillant au respect de calendrier (échéancier des projets) et en effectuant des missions régulières de suivi-évaluation des activités sur le terrain ;
Participer aux réunions et séances de travail avec les partenaires sur le terrain qui opérèrent dans les mêmes zones d’activité des projets d’éducation ;
Appuyer les activités de communication et de visibilité avec toutes les parties prenantes sur le terrain ;
Appuyer la capitalisation et la diffusion des résultats des projets et programmes éducation ;
Contribuer à l’organisation des conférences des réunions et des ateliers techniques et de formation.
Préparer/compiler les documents pertinents et traiter toutes les demandes connexes en coordination avec l'équipe du projet au siège ;
Appuyer le programme dans le suivi des dossiers (budgets, contrats, paiements, etc.) auprès de l’administration ;
Exécuter toutes autres tâches relevant de ses compétences en vue d’atteindre les objectifs du Bureau.

COMPÉTENCES Fondamentales (F) et Managériales (M)

- Communication (F)
- Responsabilité (F)
- Innovation (F)
- Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F)
- Planification et organisation (F)
- Professionnalisme (F)
- Travail en équipe (F)
Pour des informations détaillées, veuillez consulter le Référentiel des compétences de l’UNESCO.

QUALIFICATIONS REQUISES

FORMATION

Diplôme universitaire (niveau master ou équivalent) dans le domaine de l’éducation, des sciences sociales ou autre domaine équivalent.

EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE

Minimum de 6 ans d’expérience professionnelle dans la conception, la mise en œuvre et/ou le suivi-évaluation des projets et programmes du secteur de l’éducation et de la formation ;
Une expérience des procédures et pratiques de bureau, de préférence au sein du système des Nations unies ou dans un environnement multiculturel, est souhaitable ;
Expérience avérée dans la mobilisation des ressources et la mise en place des partenariats ;
Très bonne connaissance des contextes éducatifs africains en général et du système éducatif du Tchad en particulier.

APTITUDES ET COMPÉTENCES

Avoir des bonnes compétences en matière d’appui à la gestion et à la mise en œuvre des projets su secteur de l’éducation ;
Avoir une très bonne connaissance du secteur de l’éducation du Tchad, en particulier les aspects liés à la planification, à la mise en œuvre et au suivi-évaluation des projets et programmes ;
Avoir une très bonne connaissance du Plan Sectoriel de l’Éducation 2022-2030 du Tchad ainsi de l’Agenda ODD4 -Education 2030 et de la stratégie 2063 de l’UA ;
Avoir une bonne maitrise de l’outil informatique, notamment la suite MS Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint, etc.) ;
Excellentes aptitudes de communication orales et écrites ;
Capacités à travailler sous pression et à respecter les échéances ;
Capacité à effectuer régulièrement des missions en particulier dans des contextes divers et difficiles.

LANGUES

Maitrise du français.

QUALIFICATIONS SOUHAITEES

EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE

Expériences dans les domaines de compétences de l’UNESCO (éducation, sciences, culture, communication) ;
Expérience antérieure dans une organisation internationale, au sein du système des nations Unies et particulièrement de l’UNESCO serait un atout ;
La connaissance des procédures administratives des Nations Unies et règles de gestion financières et règlement serait un atout ;
Avoir une très bonne connaissance de SAP ou d'un logiciel ERP similaire est souhaitable.

APTITUDES ET COMPÉTENCES

Bonne capacité d’adaptation, dynamisme, esprit d’initiative, discrétion et maturité du jugement ;
Aptitude à effectuer des missions dans des contextes divers et difficiles.

LANGUES

Une bonne connaissance de l’Anglais et de l’arabe local constitue un atout.

PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT

Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes.

Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l’UNESCO Carrières. Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise.

Le processus peut inclure des entretiens vidéo préenregistrés et/ou des évaluations écrites, des entretiens avec un jury, ainsi que des vérifications de références. En outre, il pourra être demandé aux candidats de fournir des informations complémentaires jugées pertinentes au regard des qualifications requises pour le poste.

Veuillez noter que tous les candidats, qu’ils soient retenus ou non, seront informés du résultat de leur candidature en temps utile.

Les candidats présélectionnés peuvent également être ajoutés à des viviers de talents, sous réserve de leur consentement (voir la Déclaration de confidentialité des données).

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

L’UNESCO rappelle que la considération dominante dans le recrutement du personnel doit être la nécessité d’assurer à l’Organisation les services de personnes possédant les plus hautes qualités de travail, de compétence et d’intégrité.
L’UNESCO applique une politique de tolérance zéro à l’égard de toute forme de harcèlement.
Les personnes issues de groupes minoritaires et de groupes autochtones, ainsi que les personnes handicapées, sont également encouragées à postuler.
Toutes les candidatures seront traitées avec la plus grande confidentialité..
L’âge statutaire de départ à la retraite à l’UNESCO est de 65 ans.
L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement.

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