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Expert(e) associé(e) en formation

Numéro du poste : 6SNIEP0055PA

Classe : P-1 / P-2

Secteur de tutelle : Secteur de l'éducation (ED)

Lieu d'affectation: Dakar

Famille d'emplois: Éducation

Type de contrat : Engagements au titre d’un projet

Durée du contrat : 1 année renewable (subject to satisfactory performance and availability of funds)

Recrutement ouvert à : Candidats internes et externes

Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 12-MAR-2020

 

 

Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme

 

CADRE ORGANISATIONNEL ET RESUME DES FONCTIONS DU POSTE

Le Pôle de Dakar, situé à Dakar, au Sénégal, est le bureau africain de l'Institut international de planification de l'éducation de l'UNESCO (IIPE). L'IIPE est un institut spécialisé dont le mandat est de renforcer la capacité des États membres de l'UNESCO à planifier et à gérer leurs systèmes éducatifs. Le Pôle de Dakar est réputé pour ses analyses du secteur éducatif et aide les pays africains à élaborer des plans crédibles de développement des systèmes éducatifs dans le cadre de l’agenda 2030 pour l’éducation. Par une approche de renforcement des capacités, le Pôle de Dakar contribue à la production d'analyses diagnostiques, de plans sectoriels et d'outils pédagogiques qui contribuent à des politiques éducatives plus pertinentes et durables. Le Pôle de Dakar est également activement impliqué dans la création de connaissances pour le secteur de l'éducation en Afrique. Plus d'informations sur ses activités peuvent être trouvées sur le lien suivant Pôle de Dakar.

En plus d'un ensemble de rémunération attrayante et d'avantages sociaux, l'IIPE recherche en permanence des moyens créatifs de motiver, de dynamiser et de développer son personnel en lui offrant des possibilités d'apprentissage et de travail intéressantes.
 

Sous l'autorité de la Directrice de l’IIPE et du Coordonnateur du Pôle de Dakar, et sous la supervision directe du responsable de programme de l’unité « Formations », le titulaire du poste contribue à la bonne mise en œuvre des activités relatives à la conception, le développement, la gestion, l’administration, la délivrance, le suivi et l’évaluation des activités de formation de l’IIPE-Pôle de Dakar. Plus précisément, le candidat sélectionné se verra confier les tâches suivantes :

 

1.    Appuyer la conception, le développement, la gestion, l’administration et la délivrance de toutes les formations de l’IIPE-Pôle de Dakar :
a.    Faciliter la conception, la délivrance et l’évaluation de programmes de formations ;
b.    Soutenir et faciliter l’organisation, l’administration et la gestion des activités de formation ;
c.    Participer à l’identification, la sélection et la gestion d’équipes de conception de programmes de formation;
d.    Coordonner et participer, avec les experts techniques et les partenaires, à la conception et au développement de contenus e-learning and leur évaluation.

 

2.    Appuyer le suivi et l’évaluation des activités de formation de l’IIPE-Pôle de Dakar :
a.    Développer et déployer des outils d’évaluation des activités de formation, notamment des enquêtes auprès des participants et de leurs employeurs ;
b.    Participer à l’analyse et à la diffusion des données collectées lors de l’évaluation des activités de formation;
c.    Appuyer, sur la base des résultats des évaluations, les activités de mise en œuvre de l’amélioration des contenus des programmes de formation.


3.    Participer à la définition des modalités andragogiques/pédagogiques à mettre en œuvre et au choix des méthodologies et des technologies à utiliser pour dispenser les formations.


4.    Documenter, gérer et animer le réseau des formés et des anciens formés.


5.    Participer à la coordination des activités de formation des trois bureaux de l’IIPE.

COMPETENCES (Fondamentales)
Communication (F)
Responsabilité (F)
Innovation (F)
Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F)
Planification et organisation (F)
Culture du résultat (F)
Travail en équipe (F)
Pour plus d’informations, merci de consulter le Référentiel des compétences de l’UNESCO.
QUALIFICATIONS REQUISES

Education

•    Un diplôme universitaire supérieur (Master’s ou équivalent) dans le domaine des sciences de l’éducation avec préférablement un focus sur l’éducation et la formation des adultes.


Expérience Professionnelle

•    Minimum deux (2) années d’expérience de travail dans le domaine de la formation des adultes, dont une (1) année acquise de préférence au niveau international.
•    Expérience en conception de modules e-learning.

Savoir-faire et compétences

•    Connaissances des systèmes éducatifs africains et des problématiques liées à l’éducation sur le continent.
•    Connaissance des fondamentaux en conception pédagogique et des principes d’apprentissages des adultes.
•    Connaissance démontrée en développement de matériel de formation.
•    Connaissance des outils de suivi et évaluation pour l’amélioration de la qualité des programmes de formations.
•    Connaissance et utilisation des plateformes de e-learning telles que MOODLE.
•    Excellente connaissance de la suite MS Office (Word, Excel, PowerPoint, etc.).
•    Capacité à effectuer des missions dans des environnements divers et exigeants.

 

Langues

•    Excellente connaissance du français ou de l’anglais et bonne connaissance de l’autre langue.
 

QUALIFICATIONS SOUHAITEES

Expérience

•    Expérience en développement de MOOC.

Langues

•    Connaissance du portugais.

SALAIRES ET INDEMNITES

Les traitements de l’UNESCO se composent d’un traitement de base et d’autres prestations pouvant inclure, le cas échéant: 30 jours de congé annuel, allocations pour charge de famille, assurance maladie, régime de retraite, etc.

Pour plus de précisions sur les salaires et indemnités, veuillez consulter le site Web de la CFPI .

EVALUATION

L'évaluation des candidats qualifiés peut inclure un exercice d'évaluation et un entretien axé sur les compétences.

L'UNESCO applique une politique de tolérance zéro envers toute forme de harcèlement.

L'UNESCO s'est engagée à atteindre et à maintenir la parité des genres parmi les membres de son personnel dans toutes les catégories et à tous les niveaux. En outre, l’UNESCO est résolue à créer une diversité de personnel sur le plan du genre, de la nationalité et de la culture. Les personnes issues de groupes minoritaires, de groupes autochtones et les personnes handicapées, ainsi que les ressortissants d'États membres non représentés ou sous-représentés (veuillez cliquer ici pour la dernière mise à jour) sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec la plus grande confidentialité. L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement.